ANALISIS Y CONTENIDO

LASWELL INTRODUCE, ALGO QUE ORIGINA EL ANALISIS DE CONTENIDO, CRENADO PROBLEMAS DE CARACTER METODOLOGICO.
LAS INVESTIGACIONES SON COMPLEJAS, LLEVAN UN PROCESO MIENTRAS MAS SE BUSCA MAS SE ENCUENTRA, AL MOMENTO DE ENCONTRAR ES TIEMPO DE PREGUNTARSE Y CUESTIONARSE LO ENCONTRADO.
LA DESCRIPCIÓN CUANTITAVITA, IMPLICA QUE LAS CATEGORIAS DESCRIPTIVAS DEFINAN PROCEDIMENTOS CUANTITATIVOS QUE PERMITAN OBTENER UNA MAYOR PRECISIÓN AL MEDIR Y VALORAR DATOS.
ESTO NOS AYUDA A LLEVAR UN PARAMETRO DE INFORMACIÓN ENCONTRADA DURANTE LA INVESRIGACIÓN.
EL ANALISIS DE CONTENIDO EN CUANTO APROXIMACIÓN EMPIRICA, SE BASA EN UNA HIPOTESIS TEORICA.
ASI ES DURANTE LA RECOPILACIÓN DE INFORMACIÓN, SOLO SE TIENEN HIPOTESIS Y PERCEPCIONES DEL INVESTIGADOR,NADA ESTA CONGRETADO HASTA LLEGAR AL OBJETIVO.
ANALISIS DE CONTENIDO, PRIMER PASO QUE SE HA DE DAR: DECIR QUE ESTUDIAR, YA QUE EL ANALISIS DE CONTENIDO, SOLO MIDE LO QUE EL INVESTIGADOR CONSIDERA QUE ES IMPORTANTE MEDIR.
MEDIANTE EL PROCESO DE INVESTIGACIÓN, SE VA RECOPILANDO INFORMACIÓN DURANTE LA BÚSQUEDA EL INVESTIGADOR DESECHA LAS INFORMACIÓN QUE CREE NO LE SERA ÚTIL EN ESTE PROCESO.
UNA VEZ QUE SE HAN DEFINIDO LAS CATEGORIASY SE HA PROBADO EL PROTOCOLO DE CODIFICACIÓN, SE DECIDE QUE UNIVERSO ESTUDIAR.